软件简介： 第1课 “百家争鸣”和儒学的形成教案及点评
●课标要求
知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；
了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
●教学目标
1．知识与能力
识记主要思想流派及主要代表，孔子在思想文化教育方面的成就以及孟子、荀子的主要思想主张；
理解“百家争鸣”的原因和意义，孔子“仁”的思想和教育思想，以及孟子的“性善论”和荀子的“性恶论”。
2．过程与方法
分析图文材料、概括归纳知识、联系现实、问题探究
3．情感态度与价值观
“百家争鸣”的时代要求；以祖国的历史文化而自豪；以人为本的精神境界。
●教学重点和难点
重点：“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义；孔子、孟子和荀子思想的主要内容。
难点：儒家思想形成的原因。