|
软件简介:
一、 选课文 这一次我选了一篇古文,应该说是一次自我挑战。开始时觉得上起来挺难的,几次想要调换课文,可是一时又找不到称心如意的文章,因为那些较容易发挥的课文,老师们基本上都听过公开课,而且和我现在的教材也不能完全合拍。于是,我就顺势而为按照教材的顺序,按照教学的进度选择了《黄生借书说》。通过认真阅读这篇课文后,我发现文章从内容和思想两方面还是可以引起学生的共鸣。 二、 分析课文 《黄生借书说》是古代的一篇杂文,它条理清晰,观点明确。作者主要表达了书不是借来的就不能认真读书这一观点,而且在这基础上要求自己的学生能够克服困难认真读书。如果从这一点出发我就可以在课堂教学中渗透思想教育,让学生根 |