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软件简介:
5《节约水和电》教学设计 活动目标: 认知目标:了解水电与人们生活的关系,知道自来水的生产过程,懂得水电资源的宝贵。 情感目标:体验水的珍贵和来之不易。 行为目标:在日常生活中养成节约水电的好习惯。 教学重点:懂得水电资源的宝贵,初步形成节约水电,节约能源的意识 教学过程: 第一课时 一、谜语激趣,引出话题 1、喜欢猜谜语吗?学生打谜语大家猜。 2、师:我也来打个谜语大家猜猜: 一物不稀奇, 人人不能离。 钢刀切不断, 铁钩钩不起 3、你们是怎么猜出来的?就像谜语中说的那样,水在我们生活中人人都离不了。今天我们就来说说水——揭题 |