软件简介： 鄂教版第二册《说说我们班》教学设计
课题：《说说我们班》 
活动目标：
1、知识与技能：初步知道集体的含义，认识自己的班级，了解与班级有关的事情。
2、情感与态度：明白自己是集体的一员，感受到班级的温暖，喜爱自己的班级，产生小主人翁意识，有集体荣誉感。
3、行为与习惯：乐意为班级做好事，关心和爱护班级荣誉。
4、过程与方法：通过参与活动，形成班级观念，领悟集体荣誉感。
活动过程：
活动准备：小朋友们，你们喜欢开火车的游戏吗？今天老师和大家一起来玩开火车的游戏，好吗？（咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦，呜——）
〔用学生喜爱的游戏导入，创设良好的开课氛围。〕
小火车到达第一站。————活动一：我爱我的“家”
1、 播放歌曲《我爱我家》。
2、 同学们，这首歌好听吗？
3、 老师也很喜欢这首歌。你们听这首歌的时候想到了什么？（爸爸哈哈哈关