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软件简介:
一、说教材 本课是人教版<<品德与社会>>五年级下册第二单元<<追根寻源>>的第四课<<汉字和书的故事>>中的内容。教材内容开放,呈现形式活泼。充分发挥图画、照片等在呈现教材内容方面的积极作用,增强了教材的趣味性、可读性和启发性。 其中设计的问题,为学生创造了广阔的独立思考自主学习的空间。 二、说教学目标 1、了解汉字的起源、演变、特点,以及与现实事物之间的联系。 2、能够借助互联网和其他文字资料了解关于汉字的知识,推想汉字形成的过程。 3、感受汉字文化的无穷魅力以及中国人的创造力和智慧,培养学生对汉字的喜爱和欣赏的情感,激发学生的民族自豪感。 教学重难点 让学生感受汉字与生俱来的历史的温度和生命的气息,并升华凝聚对汉字的一种真诚的爱 三、说教学方法 |