软件简介： 高二作文教学案例——写出你的真情实感
案例描述：
一、前言：
那次作文课上我找到了一把金钥匙——教师的一点创新，一点灵动，一腔爱意，就能让学生的习作大为改观。
二、那是星期一的一节作文课：
师（鼓励）：叶圣陶先生说：“写东西是怎么一回事？无非是把所见所闻的感受想一想，想清楚了，构成了有条有理的形式，用书面语气固定下来。”我们想想
我们刚刚学习的李密的《陈情表》为什么我们至今读起来仍然深有感叹？
问题一提出，“一石激起千层浪”，下面的同学们想炸开了锅，我说谁来给大家讲讲。下面的同学又举手的，但不太多，于是我记在心里，找了一个活泼的男生来讲。
生：李密如果没有与祖母相依为命的生活经历，怎么能够反复陈说并最终打动晋武帝，让他改变主张？
师：运用了反问疑问句加强了语气，不错，还有哪位同学要补充的吗？
另一生主动站起（教师及时鼓励）