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软件简介:
一、说教材 1、教材的地位与作用 《数字与编码》是人教版数学五年级上册第七单元《数学广角》的内容,是新课程改革新增加的一节实践活动课。在第一学段,学生对数的广泛应用已经有了初步体会,知道:数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。本节课就是在学生的生活经验和已有知识的基础上,进一步探究身份证号码的组成规律,体会数字编码在日常生活中的应用,并通过实践活动进行简单的数字编码,培养学生的数学思维能力和创新意识。 2、教学目标 知识目标:通过对身份证号码的探索,初步体会数字编码的编排特点,知道数字编码在生活中的应用,并能用数字进行编码。 能力目标:培养学生收集信息的能力和观察、比较、抽象概括能力。 情感目标:使学生体会到数学与现实生活的紧密联系,激发学生对数学的学习兴趣,同时养成与人合作和应用信息技术帮助学习的良好习惯。 3、教学重难点 本节课的重点和难点是:探索身份证号码的编排方法,体会数字编码的编排特点,初步学会科学合理地编码。 |