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各位领导、老师:大家好! 我说课的内容是教科版《科学》四年级下册第一单元《电》第二课《点亮小灯泡》。 下面我从教材、学生、教法和学法、教学过程等四个方面来介绍我对本课的理解。 一、说教材 (一)教材背景和内容 电灯是人们日常生活中不可缺少的用品,它究竟是如何工作的呢?在这一课中,学生将通过使用简单的电池、导线使小灯泡发光,并且探究使小灯泡发光的不同连接方式,激发学生的兴趣。 《点亮小灯泡》是继学生学习“生活中的静电现象”后真正开始探究电现象的一课。《点亮小灯泡》注重让学生用丰富多彩的亲历活动充实探究的过程。本课教学内容分2个部分。第一部分:小灯泡的构造 |