|
软件简介:
(适用于川教版中国历史上册) 一、教材地位和教学内容 本课知识在教材中的地位与作用分析: 本课是中国历史初一上册第二学习主题的第6课,放在夏、商、西周后面,在学生了解了西周的分封制后学习本课,使本课内容的出现很自然,学生易于接受。如此安排为学生突破本课难点有帮助。通过学习本课可以为以后知识的学习打下良好的基础,也有助于培养学生透过现象看本质的分析能力和思维能力;还能使学生更深刻地领会:落后就要挨打,改革能使国家强大。从而激发学生要发愤读书,为我国的社会主义建设服务。从思想角度来说,本课内容是激励学生努力学习的绝好例子,也是培养学生对历史产生兴趣的重要的一课。 教学目的 知识方面: 要求掌握春秋和战国的历史分期; 春秋五霸和战国七雄;春秋时期诸侯争霸战争不断;战国时期,七国之间兼并战争此起彼伏及长平之战. 能力方面 : 学本课时,应培养学生的阅读能力,时间概念记忆能力,自主 |