软件简介： 《铅笔有多长》说课稿
分米、毫米的认识说课稿
一、教学内容：
北师大版二年级下册第五单元测量中的一个内容，即分米，毫米的认识。
二、学生的知识经验：
在此之前学生在一年级下册已经认识了米，厘米这两个长度单位，知道了它们之间的关系，1米=100厘米，头脑中也建立了1米，1厘米有多长的表象。
三、教材分析：
我把教材上的内容归纳为主要是四部分:
（一）认识分米，毫米，知道用什么字母来表示
（二）感知1分米，1毫米有多长；建立表象；
（三）知道米，分米，厘米，毫米这几个单位之间的关系；
（四）练习：（1）单位的填写；（2）长度之间的转化；（3）长度之间的大小比较。
四、教学目标：
知识与技能：在实践操作中知道1分米和1毫米有多长，建立分米和毫米的表象。
过程与方法：经历比较，测