软件简介： 北师版五年级下册数学教案 购物策略
教学目标： 
     知识目标：根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较。会选择比较优惠的策略来购物。
     能力目标：体会解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。
     情感目标：体验运用策略的好处。
教学重点：根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较，会选择比较优惠的策略来购物。
教学难点：体会解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。
教学过程： 
一、创设情境，初步感知“策略”。 
（教师播放故事，同时给学生发报告单）
师：同学们，听了这个故事，你们知道田忌为什么在第二次赛马中转败为胜了吗？
生：因为，……田忌（孙膑）运用了策略。
师：是啊，有的同学说，他们运用了策略！（板书：策略）
（指着板书）那什么是策略呢？
策略是根据形势发展而制定的行