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软件简介:
教学目标:让学生理解百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系,渗透学生归纳总结、合作学习的能力培养; 教学重点:让学生充分体验、理解百分数的意义; 教学难点:让学生了解百分数和分数的联系与区别。 教学流程: 一、课前谈话。 2010年是农历的什么年?虎年的春晚还记得吗?(课件显示)这么多节目,你最喜欢哪一个? 二、自主探索,研究问题。 1、设置障碍,引百分数。 A、上周,我们六(6)班同学对春晚上的三个节目,在街头作了调查。[课件出示] |