软件简介： 略读课，也能上得精彩
各位专家、各位同行，今天我说课的题目是：略读课，也能上得精彩。
（一）
记得我走上讲台的第三年，参加了区小学语文的赛课活动，要求执教的是人教版小学语文第十册的略读课文《鲁本的秘密》。文中的小主人公鲁本为了给母亲买胸针作为节日礼物，历尽艰辛，用了整整一年的时间找麻袋换钱，最终实现了愿望。
这是篇略读课文，怎样才能上出略读课文的特色？
我把困惑向指导老师倾诉，然后查阅了大量的资料，做了实地的调查，发现略读课文怎样教？怎样学？这个问题长期以来没有引起足够重视。随着新“课标”的颁布及教材的修订，对略读课文教学的研究，成为摆在我们面前的重要课题。达成一致的认识是：略读课文在客观上为学生自主读书、自主探索，为学生个性的形成与发展，提供