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二年级语文第三单元口语交际 ---------树叶 一 说教材 秋天是美丽的,优雅的,阵阵凉风吹过,漫天树叶在林间飞舞,给大地铺上了一层软软的地毯,踩在上面非常舒服,这是秋姑娘给我们送的礼物。课本上画有三个小朋友在林间捡树叶,图上配有三个小朋友的对话,介绍了各自手中树叶的特点。 以“树叶”作为本次口语交际的话题,让学生积极参与收集树叶的实践活动,主动与同学自己观察树叶的发现,不仅可以培养学生的口语交际能力,同时还有利于激发学生热爱大自然的感情,并且从中受到美的熏陶。 二说教学要求: 1 学生通过各种途径收集树叶,通过仔细观察,发现树叶的特点,并能与同学互相交流,培养口语交际能力。 2在交流展示的过程中,激发现实感热爱秋天,热爱大自然的感情,并从受到美的熏陶。 三 说教学重点: 指导学生通过读“对话”,学会抓住秋天树叶的颜色,形状等方面的特点来观察。 四 说教学难点: |