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关键词: 有效教学 论文摘要: 要实现教学的有效性,首先要选择合适的教育内容,确定恰当的教育目标,这是有效教学的前提和核心;其次,要围绕活动目标来设计教学活动,在活动中关注幼儿的真正兴趣和需要,引导幼儿运用多种感官参与到活动中去,营造民主和谐的教学氛围,最后,要进行教学反思,找出活动的成功与不足之处。 正文: 教书育人是每一个教师的神圣职责,教学是育人的主要途径,而教学有成效则是我们每一个教师的追求。有效教学,就是指教师通过在一定时间的教学之后,他的学生获得了具体的进步或发展。教师的教学有没有成效,主要是看学生的学习是否有收获,他们在活动中有没有学到什么、获得什么,如果学生没有收获或对学习不感兴趣,那么,即使教师教得再辛苦,也是无效教学。一个有思想的幼儿教师,一定是一个有课程意识的教师,也一定会关注教学的有效性,追求通过有效教学来提高教学 |