软件简介： 8  通电的线圈（一）
【教    材】青岛版科学教材六年级下册
【教学目标】
1、能应用已有的知识和经验对电磁铁的特性作假设性的解释；能提出进行探究活动的大致思路；会设计简单的实验记录表和试验报告。
3、培养学生的制作能力（学会制作电磁铁的方法）、实验能力和归纳概括能力。
4、尊重证据；愿意合作交流；关心日常生活中有关电磁铁方面的科技新产品，新事物，关注与科学有关的社会问题；乐于用学到的知识改善生活。培养探究问题的兴趣和态度。
【教学建议】
1、本课通过课题直接引入新课，以问题激发学生的探究欲望，培养学生探究的兴趣。
2、教师在组织制作电磁铁这一教学环节上，往往采取教师教，学生做这种方法，不利于