软件简介： 第五单元、奥运奖牌
——统计
信息窗1：认识扇形统计图
信息窗2：合理选用统计图表
我学会了吗？
数学与生活
信息窗1
数学与生活
信息窗2

第五单元、奥运奖牌
——统计
信息窗1：认识扇形统计图
教学内容：
《义务教育课程标准实验教科书•数学》（青岛版）六年级下册第66-69页。
教材简析：
《认识扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段统计知识的完成阶段，是下一学段学习统计知识的基础。
教学目标：
1、认识扇形统计图，知道扇形统计图表示的意义，了解扇形统计图的作用。
2、经历数据的整理、描述和分析的过程，感受统计在现实生活中的作用，发