|
软件简介:
【教学目的】 引导学生对“爱”的认识由感性上升到理性的高度,从而对“爱”进入哲学层次的思考。 体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。 【教学重点、难点】 重点:如何理性地看待爱。 难点:文章的思路和结构的分析。 【教学课时】 1课时 【课前准备】 布置学生先预习一下课文,边读边勾画自己认为对理解文章有重要影响的词句,以及自己理解有困难的词句,以便在课堂上与学生共同讨论。 布置学生思考你是怎样理解“父母与孩子之间的爱”的? 【教学过程】 导入新课: 今天我们学习的课文《父母与孩子之间的爱》,这个题目我想大家并不陌生,从小就在父母的爱中长大,随着你的成长父母也开始感受到你对他们的爱。大家现在回忆一下你对这种爱有哪些体会? 以往我们的感受都是很具体和感性的,而我们今天就站在理性的高度来重新审视这份爱。这篇文章是从美国著名 |