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更新时间:2010-07-23 09:32:00
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尝试对生物进行分类教学设计
上海教育出版社二年级语文说课稿 我爱故乡的杨梅

软件简介:
教学设计
课题-----鸟的生殖和发育(人教版八年级)
一、教材分析
《鸟类的生殖和发育》是第七单元第一章第四节的内容,在单元章中的位置同上节一样。生物生殖方式是多种多样的,不同的生殖方式的形成,体现了生物对不同环境的适应,又展示了不同生物类群在连续性方面表现的发展和进化。学生已经认识了昆虫、两栖动物的生殖和发育,明确了生殖和发育与人类以及与环境的关系。本节课就是在前两节课的基础上,让学生了解更高等动物在生殖发育方面的特点、过程及与环境的适应,同
时,让学生更进一步认识生殖和发育与人类以及与环境的关系。
二、教学目标分析
1、教学目标
知识目标:
(1)说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
(2)描述鸟的生殖和发育过程。
能力目标: