软件简介： 积的变化规律说课材料
一 说教材：
     1、说课内容：“积的变化规律”是青岛版五四制三年级下册59页
2、教材分析:它属于“探索规律”的范畴，也是数与代数领域要教学的主要内容之一。教材根据乘法中因数变化引起积的变化情况引导学生探索积的变化规律 ，安排了一个信息窗4，对“筛沙车的工作量是怎样变化的”这一问题进行探索。但是我们内陆的学生对筛沙车很陌生，加上三年级的学生初次接触探索规律。因此我备课时依据课程标准及学生的知识基础，改变了书中的情景，由买练习本时提出的问题引入来进行探索。以四个乘法算式为载体，引导学生探索当一个因数不变时，另一个因数与积的变化情况，从中归纳出积的变化规律。同时体会事物间是密切联系的，受到辩证唯物主义的启蒙教育。
3、设计分为三个层次： 
①研究问题：本节课设计了四个既有联系又有区别的乘法算式，引导学生在观察、计算、对比的基础上自主发现因数变化引起积的变化规律。