软件简介： 高中《体育与健康》水平五——健美操说课稿
一.教材分析
1.地位与作用:
随着社会的进步，生活水平的提高,健身和娱乐体育走进人们生活，得到普遍快速的发展,健身操作为一个新兴项目，以其独特的风格和魅力很快风靡全国，成为人们喜爱的一项体育活动。健身操融体操、舞蹈、武术、音乐为一体，是一种能增强体质，培养正确姿态，健美形体，发展素质，陶冶情操的体育锻炼形式。
实践证明，许多学生参加健身操锻炼过程中，从不会到会经过了复杂的过程，但是在锻炼过程中不是只为简单的学习几个，十几个动作为目的，更重要的是通过这种独特蕴含着美的运动来全面发展学生，使身体和心理素质及运动能力得到提高。
2.创新改革:
 A.教法：以学生练习为主体，教师边教边做，学生同时练习。
 B.音乐的配置：欢快，节奏感强的音乐--------舒缓流畅音乐。
 C.给学生以充足的创新时间和空间。
二.学情分析
生理:本节课是针对高中一年级的学生设计的，学生的运动系统，心血管系统，呼