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更新时间:2010-08-10 15:51:00
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函数的极值与导数说课稿
音乐四年级上册春节序曲教学设计

软件简介:
信息化教学设计方案
教学题目 函数的奇偶性
所属学科 数学 学时安排 1学时 年级 高一
所选教材 北京师范大学出版社《数学1》(必修)
一、学习目标与任务
1.学习目标描述
知识目标:
(1)、经历引出函数奇偶性定义的过程,掌握函数奇偶性的定义;
(2)、会用定义判断简单函数的奇偶性;
(3)、知道奇偶函数图像的特征,会根据图像判断函数的奇偶性。
技能目标:
(1)、在奇偶性概念形成过程中,培养学生的观察、抽象概括能力;
(2)、体会数形结合的思想方法。
情感目标:
在感受数学中的对称美的同时,进一步培养数学学习兴趣。
2.学习内容与学习任务说明(学习内容的选择、学习重点及难点的分析)