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软件简介：
教材分析:贵州省义务教育课程标准教科书美术第三册13《演电视》属于设计应用领域.目的就是让学生用身边容易找到的各种媒材,纸盒,信封,纸片之类,通过看看,画画,做做的方法进行简单组合装饰,设计制作出纸盒电视,然后进行电视表演,从中体验到课堂生活的乐趣. 教学目标 1,初步了解连环画及表现特点. 2,熟悉"电视机"的组成部分及相互关系,欣赏多种材质,形态的电视机壳,多种连环画的展示方法. 3,熟练掌握电视机壳及胶片的制作方法,提高美术实践能力,培养合作创新精神. 教具准备:电视机及胶片若干;各种废旧材料,瓶,盒等;白纸若干. 教学程序 在美术课程标准的引导下,在我校现代生活教育思想的影响下,结合学生实际,《13,演电视》这一课,我设计了玩游戏,看电视,猜电视,做电视,演电视这五个环节. 一,玩游戏 |
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