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第三专题 文明的对话(八课时) ◎ 审视传统教案 传统文化与文化传统教案 ◎认识和沟通教案 东方和西方和科学教案 中国与西方和文化资源教案 ◎ 拿来与拒绝教案 拿来主义教案 麦当劳中的中国文化表达v 教学目标: 1.学生能够通过问题探讨,认识文明对话的内涵及其意义。 2.学生能够结合自己的生活体验、情感经历和已学得的知识,表述对文本的理解和感受。 3.学生能够为较长的学术文章提炼关键词,写出内容提要。 4.学生能够认识各种常见的议论文(学术论文、随笔、杂文)在表达方式上、语言使用和整体风格上的不同特点。 5.学生能够了解正反论证、比喻论证、类比论证等说理方法的作用,学习运用这些论证方法以提高论说文阅读和写作能力。 呈现方式: 文本研习 课时安排: 八课时 返回目录 第一课时 传统文化与文 |