软件简介： 第六课　求索真理的历程　人的认识从何而来
一、单项选择题
1、一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为（  C  ）
A人造的或人为的世界是唯一存在的世界 B社会和自然界的界限已不再存在
C人的实践活动日益改变我们生活的环境 D现实世界是人类精神的产物
2、“知识经济”将是21世纪的主导性经济。实施“科教兴国”战略是实现我国国民经济和社会发展宏伟目标的重要保证。为此，青年学生应树立科技意识，因为（  B  ）
（1）科学试验以精确认识自然界为直接目的  （2）意识能够反作用于客观事物
（3）科学技术是第一生产力  （4）科学技术的作用只有通过人才才能发挥出来
（5）实践主体是智力与脑力的统一
A（1）（2）（3）（4） B（2）（3）（4）（5）  C（3）（4）（5）  D（1）（3）（4）           
3、鲁滨逊流落到荒岛上一心想回陆地，于是找到了岛上最大的一棵树，制成独木舟，但他一个人无力把它搬入大海。他制作独木舟的活动是否属于实践活动，