软件简介： 《性质活泼的氧气》幻灯说课 
一,说教材
二,说教法
三,说学法
四,说教学过程及设计
五,课堂教学效果评估 
1,教材的地位和作用
2,教学目标分析
3,教学重点
4,教学难点
一,说教材
1,教材的地位和作用

人类了解自然的过程总是从周围最常见的物质开始的.这节课的内容是沪教版九年级化学学科第二单元第二节《性质活泼的氧气》的第一课时,本节课学习的主要内容是我们身边最熟悉的物质——氧气,是学生虽然亲自经历,但又从未想过对它加以研究探索的自然现象.它与人类的生存和社会的发展关系密切,学生能从中体会到学习化学的重要性,养成学以致用的习惯.
2,教学目标分析
(1)知识目标
了解氧气的主要物理性质,通过氧气能与许多物质反应,认识.....