软件简介： 苏教版高中化学教案
专题1 微观结构与物质的多样性教案
    第一单元 核外电子排布与周期律教案
    第二单元 微观之间的相互作用力教案
    第三单元 从微观结构看物质的多样教案

第一单元  核外电子排布与周期律

教学目标与教学设计的核心问题
在化学1的基础上，学生已对原子结构、核外电子排布及元素的金属性和非金属性有所了解。本单元则较为系统地学习核外电子排布与周期律的重要原理和规律。本教案侧重引导学生，在学习相关知识的同时，让学生理解：
   (1).科学家得出元素周期律所用的思维方式与方法。重点有归纳与演绎。
   (2).利用原子结构更好的学习元素周期律与元素周期表。
   (3).利用元素周期表的典型应用示例，认识科学理论的应用价值。

1-1  原子核外电子的排布
一、教学目标
1.知识与技能：
(1).了解1-18号元素核外电子排布及相应的规律，并能用原子结构示意图表示上述元素的核外电排布。
2.过程与方法：
(1).利用对1-18号元素核外电子排布及相应的规律的分析，学习归纳思维方法。
(2).利用练习巩固原子结构示意