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软件简介：
目标: 一,主题说明 二,主题教育目标预设 三,主题思考网络预设 四,主题活动网络预设 五,主题探究计划的预设,周活动计划 六,可利用的教育资源 七,主题探究活动展开与生成 八,主题活动的评价与反思 九,主题完成网络 十,主题探究活动的资料超市 一,主题说明 对孩子而言,交朋友是件令人激动的事.从心理发展的角度讲,交朋友也是儿童心理健康发展必不可少的一环.心理学家,社会学家提出了群体社会化理论.这个理论认为,当儿童长到一定年龄时,周围群体的力量会慢慢超过家庭的影响力,而占据主导地位.因此在生活中,我们尝试利用一些随机的,创设的情景,来帮助幼儿寻找游戏伙伴,鼓励幼儿多结交新朋友.让他们在各种交流,交往活动中体验交朋友的乐趣. 在设计本次活动时,我们预设到幼儿的想象力会特别丰富,在他们的小脑瓜中会有好多的奇思妙想,他们可能把自己喜欢的动物,植物,物品等都当作自己的朋友,因此我们把《会说话的标志》 |
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