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更新时间:2010-08-31 09:19:00
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牛津3A Module3 Places and activities教案
PEP第六册Unit3 PartA Let‘s talk说课稿

软件简介:
课题:作文讲评     
文题:《尝试》   
说教材(包括创思点)
 1、作文教学没有现行的教材,主要是依据学生的作文情况,确定教学的内容。
 2、作文训练应是一个循序渐进的过程。这一点教师在备课中应有明确的体现。
作为高一第一学期的作文教学,依照《教学大纲》的要求,我的计划是安排写作记叙文。先训练叙事类,后训练写人类。每次作文安排一至两个重点,由易到难,使学生能逐步掌握复杂记叙文的写作方法。
《尝试》一文的训练重点是写出“尝试”的过程,内容富于变化,并做到叙议结合。
  3、《尝试》一文讲评的内容主要是依据作文训练的重点及学生的作文情况来确定的。特别是对其中的优点和不足之处加以分析以便学生吸取经验或教训。
  4、《尝试》是一篇叙事类记叙文。“尝”是品尝;“试”是试验,它要求学生写出自己的一次新的生活经历和体验,可写一次尝试的成功与体