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更新时间:2010-09-20 11:15:00
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李清照词两首教学设计
DNA的复制教学设计

软件简介:
两角和与差的余弦公式教学设计
教    材:  北师大版≤普通高中课程标准实验教科书•数学≥必修4
课    题:  两角和与差的正余弦公式。
教学难点:两角和与差正余弦公式的推导。
教学重点:两角和与差正余弦公式的灵活应用。
课堂属性:  新内容讲解
学情分析:  在本节课之前,学生已经对三角函数的诱导公式,向量的数量积有了比较透彻的理解.在此基础上,向学生介绍两角和与差的余弦公式.从理论上讲,不存在什么理解上的问题的.而且,应用向量知识来推导该公式,较之以前课本上的推导方式,更加易于理解接受.相比较而言,本节内容对于三角函数诱导公式的熟练应用有较高的要求.
教学目标: 
     1. 经历用三角函数线、向量的数量积推导两角差的余弦公式的过程,体验和感受数学发现和创造的过程,体会向量和三角函数间的联系。
 2.用余弦的差角公式推出余弦的和角公式,理解化归思想在三角变换中的作用。
 3.能用余弦的和差角公式进行简单的三角函数式的化简、求值。