软件简介： 《四个太阳》说课
一,说教材:
《四个太阳》是人教版小学语文第二册第五单元的一篇文章,本单元的主题是"只要动脑筋,就会想出解决问题的办法",本文作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳.表达了作者善良的心地和美好的心愿.这样的课文有景,有境,有情.从训练的角度看,本文是对学生进行感知语言,理解语言,运用语言,熟记语言,创造语言训练的好教材.
二,说学情:
本班学生具有好奇,易感染的心理特点,他们容易被新鲜的事物所吸引.同时又存注意力持久性不够等特点.我采用了直观图片进行板书设计调动学生的学习兴趣.从各种感官来引起学生的思维积极性,进入学习环境中来,努力去解决问题.理解文中"多彩季节"的含义,以及感悟作者画太阳要表达的心愿. 
三,说目标
(一)本课时的教学目标:
1,通过学习课文内容,使学生认识"挂""街"等13个生字,在理解课文的基础上,从而能正确流利有感情的朗读课文.
2,学生用喜欢的