软件简介： 6、小树的梦教学设计
教学过程：
一、谈话导入（2）
1、板书“梦”字，生读。
2、师：昨天夜里睡觉你们做梦了吗？我也做梦了，你知道吗？小树也会做梦。看，就是这棵小树，（画简笔画小树），它睡得正香呢！（接着画眼睛、鼻子、嘴）它梦见什么了？读了第六课你就知道了。完整板书，齐读课题。
二、初读感知（15）
1、师：借助拼音读课文，读准字音，不好读的地方多读几遍。
2、师：这篇课文是由几个自然段组成的呢？拿起笔来数一数，标一标。然后用你的坐姿告诉老师你数好了。（指名说）
师：下面找三名同学，分别按自然段来读课文，注意读好长句中的停顿。看谁能自觉做到认真的听读了。
3、导：你们看，小树睡得多香啊，让我们轻轻拿起书，走进它的梦里。
先读第二自然