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软件简介:
学习目标 1.学习简单的花边图案的基本知识和剪花边的方法。 2.追求花边图案的组合变化,培养学生发散性思维和创造美的能力,养成刻苦、认真、细心的好习惯。 3.用剪好的花边纹样美化生活,培养学生热爱生活的美好情感。 重点和难点 重点:折剪出花边纹样。 难点 :花边纹样的设计。 教学过程 一、 组织教学,…… 浙美版二年级美术教学反思《剪花边》教学反思 本堂课成功完成教学目的,突破重难点,使学生学会花边的基本剪法,并学以致用。以服装表演调动学生的学习积极性,同时也将知识和技能联系起来,并融入生活之中。条理清晰、目的明确。 本课在教学过程当中利用知识的前后衔接引导学生自主学习,尽量少示范,让学生多尝试、多体会,从失败中获取成功。但由于分寸把握不到位,示范太少,有个别学生不能及时掌握技能,导致评价环节时间缩水。造成一些接受能力欠佳的学生进展缓慢,拖延了这个环节的时间。 评价环节中,在学生自评和互评之后,教师没有时间作出点评,缺乏教师的点评,学生对美的认知就缺乏一个提升的高度。另外,教师总而言之,本课基本完成我对学生 |