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软件简介:
——五年级心理健康教育活动课设计 活动目的: 1、认识挫折的价值,学会正确对待人生中的不如意。 2、学会战胜困难和挫折的方法,迈向成功。 活动准备: 多媒体课件、棋子、战胜挫折的格言、名人故事等。 活动安排:一课时 活动步骤: 一、小喇叭(学生做游戏,引出挫折。) 1、进行一个垒棋子的游戏。游戏规则:看谁能在30秒钟内垒12层,不能用手扶。锣声一响,立刻停止。 2、学生活动。 3、时间到,游戏结束。学生不服气,游戏再进行一次。游戏结束采访学生:你成功了吗?想说些什么?心情怎样? 4、师小结:是啊,虽然努力想做成一件事,但却没成功,内心感到沮丧、失意,这就叫挫折。(板书:挫折)听一听知心姐姐是怎么说的。(播放知心姐姐谈挫折的录音。) 师:听了知心姐姐的话,对于挫折,我们有了更进一步的认识,像我们所遇到的困难、失败、不如意等都可以称为挫折。在我们的生活中,并不是所做的每件 |