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软件简介：
1.品味语言,学习作者运用语言的技巧 2.体会作者复杂的思想感情 教学安排:一课时 教学过程 一,导入新课 教师(下简称师):同学们好,今天我们学习朱自清先生的散文名篇《荷塘月色》.(板书篇目,作者)朱自清先生曾经很自信地说,他有一种神奇的本领,能从最寻常的事物中发现和创造令人"惊异"的美.荷塘,平凡吧;月色,普通吧.要从其中创造令人惊异的美,真让人难以置信.我们就慢慢欣赏吧. 二,诵读感知 师:首先,我朗读一遍课文.同学们在听准字音的基础上,感受文本内容,体会其中的情感.(师声情并茂地朗读全文)(掌声) 师:课文读完了,请同学们说一说文本的主要内容是什么 生:主要写了作者欣赏月下荷塘美景的过程以及之后的一些感受. 师:其他同学还有补充吗 生:作者还抒发了他的情感. 师:很好,不仅有眼前之景,还有胸中之情. 师:题目是"荷塘月色",那些段落集中写了"荷塘月色". 生:四,五,六自然段. 师:你觉得哪些段落写了荷塘 哪些段落写了月色呢 生:第四段,六段写荷塘,第五段写月色. 师:有不同意见吗 |
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