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软件简介:
[教材分析] 动能定理是力学中的一条重要规律。本节课首先介绍动能的概念,通过实例让学生认识到运动的物体具有能量,称为动能。让学生感受动能的大小与哪些因素有关?再给出动能的表达式。探究恒力做功与动能改变的关系时,利用气垫导轨老师操作学生读数,有条件的话可以分组实验,通过分析数据让学生得出结论。然后再根据牛顿第二定律让学生自行通过理论推导得出动能定理。 [教学设计] [教学目标] [知识与技能] 1.理解动能的概念: (1)知道什么是动能。 (2)知道在国际单位制中动能的单位是焦耳(J);动能是标量,是状态量。 2.掌握动能定理: (1)掌握外力对物体所做的总功的计算,理解“代数和”的含义。 (2)理解和运用动能定理。 [过程与方法] 1.让学生体验实验与探究的方法 2.让学生练习理论推导的方法 [情感态度与价值观] 让学生体会到生活中的物理现象,体会到理论与实践相结合的研究和学习的方法。 |