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软件简介:
教学要求 1.利用地图了解世界海陆分布的特点。 2.从地图中认识大陆、岛屿、半岛、大洲以及大洋、海和海峡。 3.在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 4.举例说明海洋对人类的重要意义。 【课时安排】建议教学1课时。 【新课导入】 建议一:图片、图像引入 课前准备好有关地球全貌的图片(可以是卫星图片等),最好是节选2~3分钟的图像片断,课前配好音,一边让学生看地球全貌的真实图像,一边讲解引导。配音语言可参考本课的“导言”。 【人类的栖息地】 1. 图2-1和2-2的教学 图2-1是为了给学生一个地球全貌的总体印象,让学生自己发现地球上的大部分被蓝色的海洋占据着,我们居住的陆地只占很小的一部分。 图2-2通过具体的数字(可概括为七分海洋、三分陆地),对比海陆面积大小,使学生把感性认识和理性认识结合起来。 2. 图2-3的教学 可以利用实物投影,或者将该图转绘成投影片,将原图中的文字去掉或制成复合片,引导学生自己读图,发现大陆、半岛、岛屿的区别。图2-3直观地展示了大陆、半岛、岛屿和海洋的特点及相互关系,使学生通过感 |