软件简介： 《地形的变化（1）》教案设计
一、教学目标：
1、 知识技能目标：
（1） 知道地形是在不断发生着变化的，能解释为什么喜马拉雅山上有海洋生物化石、台湾海峡有森林遗迹。
 （2） 知道促使地形发生变化的两种力量。
 （3） 能区分哪些是内力作用，哪些是外力作用。
 （4） 知道内力和外力作用的结果。
2、 情感、态度、价值观领域目标
（1） 体验观察学习的乐趣，激发学习科学的兴趣。
（2） 学生注意观察日常实例并利用课本知识来解决问题。
（3） 学会关注流水和风力的影响造成自然生态环境的恶化，如水土流失和沙尘暴等。
（4） 体会人类活动越来越深刻的改变着地形，改变地形要遵循自然规律。
（5） 树立改善我国西部生态环境的社会责任感。
3、 过程与方法目标：
学生学会观察——