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更新时间:2010-11-27 18:16:00
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初中生物教学反思 水分进入植物体内的途径教学反思
大眼睛看祖国变化主题班会

软件简介:
七年级生物 第二节  水分进入植物体内的途径导学案
一、学习目标:
分层目标 自选目标 目标落实情况
A 说出大量根毛对植物吸水的意义。说明水分在植物体内的运输途径。初步了解茎的结构和各部分的作用。  
B 运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识,解释生活和生产中的相关现象。  

二、学习过程:
(一)阅读教材,根据教材内容完成下列填空。
1.根吸收水分的部位是              ,因为该部分有大量的        ,大大增加了吸收水分的         。水分进入根内部后,是由        运输到植物体各部分的。根、茎、叶内的      是连接贯通的。植物光合作用所制造的有机物是由      运输到其他器官的。
2.有的植物的茎能不断长粗,是因为茎的        部和      部之间有形成层。形成层属于     组织,细胞能不断分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞。有些植物茎中没有形成层,因而不能长得很粗。
(二)完成课后练习第2、3题。课上交流。
(三)课堂检测