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更新时间:2010-11-28 14:47:00
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价值与价值观教学设计
幼时记趣教案

软件简介:
《运动快慢的描述--速度》教学设计
一、教材依据
不同的物体运动的快慢是不同的,要想准确的描述物体的运动情况,就必须有一个统一的描述方法,本节课的任务就是寻找物理学中描述物体运动快慢的物理量,并通过对该物理量的学习,掌握如何来描述一个物体运动的快慢.
二、设计思想
通过生活中物体运动快慢的不同的描述,使学生初步了解如何来描述物体运动的快慢,通过多媒体课件的演示,明确物理中用来描述物体运动快慢的物理量-速度.通过对现象的观察以及师生间的讨论过程中理解平均速度与瞬时速度的区别.
三、教学目标
(一)  知识与技能
⒈理解速度的概念.知道速度是表示运动快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位,知道它是矢量.
2.理解平均速度,知道瞬时速度的概念;知道速度和速率以及它们的区别.