|
软件简介:
我听了##老师的《音乐之都维也纳》,觉得有许多地方上得很好,值得我学习、借鉴。 一、 教学目标很明确。 在导入课文后,##让学生齐读第一节,并说说自己读懂了什么。然后让学生快速浏览全文,说一说文章从哪几个方面来说的,这样提纲挈领地抓住了本课的目标,让学生对全文的内容有一个总的印象,然后分别从:古典音乐的摇篮、用音乐装饰起来的城市、一天也离不开音乐、被称为世界歌剧中心四个方面进行教学。 二、 加强对学生进行思维训练。 在本堂课的教学中,老师注重了对学生进行说话、思维方面的训练,如为了理解“摇篮”一词,设计了以下练习:少年宫是( )的摇篮。( )是( )的摇篮。学生通过说话训练,基本 |