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更新时间:2010-11-30 11:02:00
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小学信息技术评课稿 全方位的我
画家和牧童评课稿

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《走进贝多芬——欢乐颂》评课稿
口风琴教学课,也是近年来流行开来的,教材上并没有这个内容。上这样课的尝试,我觉得对于一位教毕业班的语文老师,兼几节音乐课的老师来说,真的很不容易,郑老师对音乐的执着,很令人敬佩,也是很值得我学习的。现在我来讲讲我听了郑老师的课后的感受。
郑老师的这堂课,我听了两次,我觉得第二堂的进步很大。比如说课的导入部分,第一堂课,郑老师播放音乐《献给艾丽斯》,一整首歌,目的是让学生引出作者贝多芬,我们感觉这个音乐时间有点长。接着让学生谈谈自己对贝多芬的认识,交流自己收集的资料,接着让学生观看贝多芬生平影片,既是对学生进行了一次文化课的教育,又让学生对今天要学习的音乐家有进一步而且比较完整的认识,但是我们听过来,感觉对于这堂的容量来说,