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软件简介:
一、 教材分析: 1. 地位和作用:一次函数的图象和性质在实际生活中的应用十分广泛,有行程、温度、利润、电话费等问题,特别是与经济问题相关的问题是近几年各省市中考数学试题中的热点题型. 能用一次函数及其图象解决实际问题,对发展学生的数学应用能力和建模能力起着非常重要的作用. 2.教学重点: 简单多变量问题的解决 3.教学难点:对数学建模的过程,思想,方法的领会,提升分析解决问题的能力 二.学生情况分析: 学生在七年级下册第九章《不等式与不等式组》,在七年级上册第三章《一元一次方程》,在八年级上册已经学习了一次函数的有关知识,而且通过对一次函数全章的学习,“数形结合思想”,“建模思想”已初步形成,为开展本次数学活动打下了坚实基础。 三.目标分析: 依据《数学课程标准》和中考考纲说明,以教材特点和学生认知水平为出发点,确定以下三个方面为本节课的教学目 |