软件简介： 第十六章  第三节 澳大利亚 说课稿 
 
一、教材分析（说教材） 
1、 教材所处的地位和作用 
我说课的课题是《澳大利亚》，本节是北京市义务教育课程改革试验版，初中地理八年级下册，第十六章第三节的内容。
在此之前，学生已经学习了世界地理的基本知识：世界海陆分布、世界地形、世界气候、世界地理区域划分等等；并进一步学习了属于区域地理中的国家地理的两个典型国家——日本和美国。本章一共5节，《澳大利亚》是第3节，具有承上启下、总结得失以便继续深入学习的作用。
2、 学习目标 
（1）知识与能力目标： 
①了解澳大利亚独特的地理环境（位置、地形、气候、资源等）特征，分析自然环境对农牧业的影响。