软件简介： 四年级下册《品德与社会》教案
第7课     家乡的变化
本课教学目标：
1．情感与态度：通过观察访问活动发现家乡的变化，感受家乡的飞速发展。激发学生热爱家乡的情感。
2．行为与习惯：通过学生课外调查访问、搜集资料，课上交流和展示资料的活动，培养学生善于观察生活中的变化和动手动脑的行为习惯。
3．过程与方法：能在认识家乡变化的过程中，用文字或图画准确地表达自己热爱家乡的美好感受；了解家乡在发展过程中的不足，并能以家乡主人的姿态寻求建设家乡的方法。

第１课时
一、课前准备
１．了解自家过去及现在的住房，有条件的可将过去及现在的住房照片搜集并带来。
2．向父母调查：父母小时候上学用过哪些交通工具？家乡以前有哪些主要道路？路况如何？
3．将学生分成６－８人学习小组，每小组《家乡的变化调查表》１份。
4．多媒体课件。
二、教学过程
活动一   家乡在变化
1． 住房的变化
（1）同学们，想知道老师家住的房是什么样吗？（多媒体出示自家现在住房的