软件简介： 9的乘法口诀
教学目标：
1、引导学生借助已有知识和经验编出9的乘法口诀，理解9的乘法口诀的意义，找出9的乘法口诀的规律，掌握并能运用。
2、培养学生的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。
教学准备：9的乘法口诀卡片   投影片    苹果图案等
教学过程：
一、揭示课题
小朋友们，我们已经学过了1~8的乘法口诀，今天我们将学习--9的乘法口诀（板书课题）
二、学习新课
1、师：以前我们学习1~8的乘法口诀时，小朋友们都能自己想办法学会了乘法口诀，今天你准备用什么方法来学习9的乘法口诀？
2、学生分小组讨论，教师巡视指导。
3、学生汇报，方法可能有以下：
（1）我用每次加9的方法来编9的乘法口诀。
（2）我准备用1个9是9，2个9相加的18……
（3）我想用学具摆一摆编出9的乘法口诀。
（4）我想看着书上的圆片图来编