软件简介： 第三章第二节《职业道德行为养成的途径和方法》教案设计

一、教学目标
1.知识目标
要求学生了解职业道德行为养成，理解职业道德行为养成的重要性，掌握职业道德行为养成的途径和方法。
2.能力目标
能通过对生活中正反两方面事例分析，说明职业道德行为养成对个人成长和事业发展的重要作用；并自觉地加强训练，培养良好的职业道德行为习惯。
3.觉悟目标
提高职业道德行为养成训练的自觉性。在实践中培养良好的职业道德行为，形成高尚的职业道德品质。
二、教学重点与难点：职业道德行为养成的途径和方法
三、教法与学法
1、教法：
（1）运用日常生活中大量的正反两方面的职业行为，引出职业道德行为，讲清"职业道德行为"与"职业道德行为养成的含义"。
（2）用生活中成功或失败的甚至是反面的事例，分析说明职业道德行为养成对个人成长和事业发展，对抵制行业不正之风，净化社会风气的作用。
（3）用教材中的案例或学生身边的事例（正面典型事例）指导学生展开讨论，自己找到正