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软件简介:
听了王老师执教的《18盘古开天地》这节课,我们组的每一位老师都深刻地感受到王老师在个人教学素质方面的提高。 1、 教师教态自然大方,站在台上让人感受到亲切感,而且整堂课处理得干脆利索。 2、 经过集体教研,这堂课打破了原有的教案设计,修改前后有了很大的变化和提高,这不仅体现了组内教研的力量,在这个过程中,她能有自己的想法,环节的设计适合自己的教学风格。 3、 教师整体把握教材的能力有了提高。从第一次听课到一次次的修改、试讲,直到最后的展示,从原来抓“散”的知识点,到由单元主题引入,指导孩子理清文章脉络、把握文章思想感情,再回归到单元主题升华情感,看得出教师对教材的把握层次更高了。 4、 王老师最大的进步是普通话的提高。课上,能够感受到他的语速明显的放慢了,吐字更加清晰了。而且,教师的提问语言、评价鼓励语言、过渡语言都经过了精心的准备,有了很大的进步,这也使得教师在课堂上能够更加入情入境,课堂节奏掌控得更好了。 从王老师个人的成长和老师们的评课中,我深刻体会到 “教,然后知困;研,然后知美”这句话的真正含义。 |