软件简介： 初中化学教学设计：《爱护水资源》（活动课）
一、 活动目标：
1.让学生了解水资源的丰富和淡水资源的短缺。
2.  让学生懂得爱护水资源，懂得如何节约用水，如何防止水体污染。
二、活动准备
1、向学生明确活动意义：
请同学观看一组图片（播放西北缺水图片），并向同学讲解：“在我国西北地区，缺水已成为无法回避的现实，那里有多少关于孩子与水的故事正在发生，在这坎坷的取水路上，又有多少孩子因此失去了花蕾般的生命，今年的冬天已至，那些旱区的孩子是否又要在这寒风瑟瑟的发抖中在等待这浑浊的水呢？”
看完这组图片，同学们对于爱护水资源这个话题有了真切的感触，这就大大激发了学生怀着强烈的责任感参与到活动中去。