软件简介： 《粗盐提纯》探究活动设计
一、 教学内容：
     在之前的化学学习中已学过溶液的过滤方法，并实际进行过操作，本次探究活动的教学内容要让学生掌握粗盐提纯的方法。
二、 活动目标：
（1）知道可用过滤操作除去粗盐中不溶性杂质。
（2）初步学会蒸发操作。
三、 活动过程：
【教师活动】出示一袋市售食盐它是我们生活必需品之一，今天我们就围绕它展开讨论。
【提问】我国产盐有悠久的历史，近几年来海盐产量居世界首位。生活中我们要怎样从混有其他物质的粗盐中得到纯净的食盐呢？                           
【讨论】学生分组进行讨论，得出假设。          
【分析】粗盐中一般都含有许多不溶性和可溶性的杂质，不能直接提供给人类使用，需要去除其中的杂质。
【学生讨论】
1、  粗盐中的不溶性杂质如何除去？                    
2、  怎样除去其中的可溶性杂质？                         
3、  经过滤、蒸发后得到的食盐纯净吗？           
【提出方案】学生经过讨论得出自己的实验方案       
请前后四个同学为一组，桌上已提供粗盐